舞蹈知识 第339页

  • 当前舞蹈演员的弹跳

    当前舞蹈演员的弹跳

    资料图  观看了苏联著名芭蕾舞演员普列谢斯卡娅的艺术生涯和部分苏联演员教学汇报的录像之后,不仅被他(她)们那种细腻的、规范的芭蕾艺术所感染,更被男、女演员所具有的弹跳力所震惊。高难度的大舞姿跳跃技巧竟被他(她)们在空间如此完美地表现出来,给予人们一种轻松、潇洒、安稳的优美感。  分析演员跳不起来的因素有许多:一、有关弹跳肌群的速度力量不足  所谓速度力量就是我们通常所说的爆发力。演员在做跳跃练习时,教员对这一名词的运用可以说是够多的了,可是对爆发力的形成以及它对腾起高度的关系等一系例具体问题,教员则没有向演员作出明...

    舞蹈知识 2018-11-10 310 0 舞蹈演员弹跳
  • 腿部下腰练习方法

    腿部下腰练习方法

    资料图  幼儿的形体训练内容应根据年龄来决定,如小班幼儿的形体训练以模仿动作为主,并能按照音乐节奏效为推确地模仿各种动作;中班的幼儿应以姿态准确、优美为主;大班幼儿应以舞蹈表现为主。在形体训练中,教师应把握好训练的尺度。(1)压腿训练  1、幼儿45。斜角面对把杆,双脚“五位站立”。一手扶把杆,一手自然下垂,挺胸、收腹,准备两小节。  2、重心移至主力腿,动力腿旁吸后向前伸直抬至把杆之上,向前压腿三次,下脑腰一次。一手扶把杆,一手三位举起。  3、直立腿旁转90度,做压旁腿三次,下侧腰一次。...

    舞蹈知识 2018-11-10 228 0 腿部下腰
  • 舞蹈动作中重心与稳定的关系

    舞蹈动作中重心与稳定的关系

    资料图  在人体中的每个细胞都受地心引力的作用,所以每个细胞都有一个重心。通常,我们在舞蹈教学中所说的身体重心,主要是指身体的总重心。它是头、躯干、上肢、下肢等各部位重力的合力作用点。如在基训中的一位站位时,总重心的位置一般在身体正中面上第三骶椎上缘前方七厘米处。据有关研究证明,男子总重心高度大约是身高的56%,女子大约是身高的55%。当然,经过严格挑选的舞蹈演员,他(她)们的下肢比较修长,所以他(她)们的总重心要高于一般人的水平。  重心位置不是固定不变的,随着舞姿的变化,它也不断发生着变化,重心所移动的方向总是...

    舞蹈知识 2018-11-10 179 0 舞蹈动作
  • 舞蹈演员的表演创造

    舞蹈演员的表演创造

    资料图  听说过去曾有这么个故事,梅兰芳有个学生,她对梅兰芳的表演艺术非常仰慕,立心要将老师的演技学到手,于是就十分苦心地将梅兰芳表演过的身段、唱腔逐一去模仿。后来她把自己认为学的最称心的一个叫《洛神》的剧目表演给一些老前辈看,征求意见。那些老前辈看后就向她提意见说;“梅兰芳表演的是洛神,而你表演的却是梅兰芳。”这个批评是什么意思呢?其实是想说明一个问题,就是演员的劳动应该是一种创造性的劳动,演员的工作是表演。表演艺术的任务,是在舞台上创造出典型的人物性格或形象,以此去教育观众和影响观众。演...

  • 舞蹈语言的美学要求

    舞蹈语言的美学要求

    资料图  德国文艺理论家、戏剧家莱辛在他的美学论著《拉奥孔》中,以精辟的语言谈到,各种艺术由于不同的媒介(表现手段和工具)所造就的美的形态是不同的。舞蹈艺术是集工具、材料、手段、体现于一身的人体动作的艺术,它在运动过程中,既是内容美的表现,又是形态美的展示,它是内容和形式高度结合的艺术。因此,如上节所谈,有造诣的编导,绝不满足于仅仅能用动作把事情“讲”清楚,而是满怀执着的热诚,追求它更高的美学价值。  舞蹈语言的美学价值,不是一段的好看,漂亮之类的意思。它有着独特的含义和内在的力量。它是舞蹈...

    舞蹈知识 2018-11-10 185 0 舞蹈语言美学
  • 不要“替”孩子上舞蹈课!

    不要“替”孩子上舞蹈课!

    资料图  刚给孩子报了舞蹈班的家长最容易头疼的就是看孩子的试听课,有的孩子天资过人,老师讲的东西很快就可以领悟学会,有的孩子则相对慢点,动作协调性不太好,这些都是很正常的。当孩子很有兴趣在听课,模仿动作,家长却是火急火燎,在一旁各种指挥,甚至要上去帮孩子“矫正动作”,给孩子很大的压力。  不要“替”孩子上舞蹈课!  家长让孩子学舞蹈,无非为了提升气质,培养兴趣爱好,有些家长因为自己小时候没有好的条件学习舞蹈,往往把这种情绪加在孩子身上,对孩子期望过高。殊不知舞蹈刚入门...

    舞蹈知识 2018-11-10 309 0 孩子舞蹈课
  • 维吾尔族舞蹈教案

    维吾尔族舞蹈教案

    资料图教学目标:  1、掌握舞蹈基本站立姿势。  2、掌握维吾尔族舞蹈的基本组合。  3、在学习舞蹈组合的过程中能体验到乐趣和快乐。教学内容:  1、学习“站姿”。  2、学习维吾尔族舞蹈小组合。教学过程:  一、学习站姿  没有正确的“站”,就没有一个好的“蹲”和好的“跳”,没有正确的“站”,就更没有一个合理的身体重心和好的旋转,以及优美的舞姿,所以,学好“站姿”是学好舞...

  • 舞蹈名家谭元元《天鹅湖》

    舞蹈名家谭元元《天鹅湖》

    (文章作者:权静姝)...

  • 舞蹈软开度练习 踢腿的技术技巧

    舞蹈软开度练习 踢腿的技术技巧

    资料图  踢腿是腿功柔韧性训练最为重要的一步,它可以巩固压腿、劈腿、吊腿的效果,也为实战腿法训练打下了坚实的基础。  踢腿时常出现的问题有:1、重心不稳,甚至摔倒;2、支撑腿脚跟抬起或支撑腿膝部弯曲;3、弯腰凸背。解决上述问题,踢腿时要注意以下几点:  1、起腿要轻  腿将要踢起时,要迅速地将身体重心移到另一腿上,使将要踢起的腿部肌肉放松,这样才会起腿轻,踢腿快如风。为防止摔倒,也可背靠墙或肋木练习。  2、踢时要快  腿由下至上快速向面部摆动,这里有一个加速的过程。踢时髋部要后坐,腿上摆有寸劲。刚刚练习踢腿时,必...

  • 维族舞蹈基本综合训练组合

    维族舞蹈基本综合训练组合

    资料图  教学目标:通过对维族舞蹈的学习,使学生掌握维族舞蹈的基本动律,基本体态,风格特点(昂首、挺胸、立腰是基本特征。舞蹈中从头、肩、腰、臂、肘、腕、膝部直至脚部动作的充分运用,使其动态多样,造型优美。  教学目的:提高学生们的艺术修养和艺术表现力。 了解维族舞蹈的特点与风格,掌握维族舞蹈。  教学重点:维族舞蹈的基本动作    1摇身点颤和摇身点颤配合手位,2托帽式。3三步一抬。  教学难点:新疆舞要求协调性,手和脚的配合准确到位,把音乐的节奏转变为心灵感应,心灵感应传达到膝盖,膝盖转为颤动...

    舞蹈知识 2018-11-10 179 0 维族舞蹈训练